Une professionnelle de l’éducation francophone nous a contacté pour se plaindre de la qualité inadéquate du français de certains formulaires du Programme d’apprentissage des jeunes de l’Ontario (PAJO), un programme de transition école-travail offert dans les écoles secondaires de la province.  Nous avons soulevé l’enjeu auprès du ministère du Travail, de la Formation et du Développement des compétences. Suite à notre intervention, le ministère a amélioré son processus de traduction et de révision et a embauché davantage de personnel bilingue, dont un poste de gestionnaire bilingue.

En savoir plus à propos de l’Unité des services en français, qui répond aux questions et prend les plaintes sur les services en français.